同学们:
1994年初,有篇《夏令营中的较量》的报道,引起社会的强烈反响。报道表明,中国孩子和日本孩子相比,暴露出意志和生存能力的薄弱,以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育(包括家庭、学校和社会教育)的弱点。
当前,绝大多数孩子是独生子女,在家是“小皇帝”、“小公主”。家长们既望子成龙,又娇惯溺爱,致使有些同学懒惰、懦弱、自私。学校教育长期存在重分数、轻能力的现象,社会教育又偏于营养增智,缺少者炼性活动。这些弊端使同学们养成了依赖性强,独立性差,经不起挫折,缺乏克服困难的勇气与毅力。这种状况是非常令人担优的
少年儿童是祖国的花朵,未来的希望,将要面对国际激烈竞争的挑站,担负起强壮民族脊梁的重担,所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。
艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。艰苦奋斗,意味着学习上孜孜不倦,刻苦努力;生活上勤劳朴素,吃苦耐劳;意志上坚韧不拔,奋发向上。为此,同学们要认真学习中国现代史,去追溯前辈艰苦创业的历史,探寻事业成功的奥妙,理解艰苦奋斗的真谛,从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,成为合格的跨世纪建设者和接班人。
同学们,这就要求大家从小事做起,从自身做起,从现在做起,做到“三不”、“三提倡”、“五节约”,即不比吃、不比穿、不摆阔;提倡吃得科学,穿得整洁,学习刻苦;节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而,同学们在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务,积极参加社会服务、公益劳动等各项活动,还要严格要求自己,在不断实践中,付出艰辛的劳动,在经受挫折和磨难中,形成勇敢、坚毅的心理素质,懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。
同学们,鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰,不做贪图安逸的麻雀;要做山巅松柏,不做温室花朵。谢谢大家!(赵桂萍
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小学生演讲稿——坚决不做温室花朵
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